Recursos didácticos integradores para facilitar, en la estructura cognoscitiva de los profesores, la formación de conceptos del área de las ciencias naturales en la secundaria básica

La tesis tiene como objetivo proponer un conjunto de Recursos Didácticos Integradores (REDI) para facilitar, en la Estructura Cognoscitiva de los profesores, la formación de conceptos del área de las Ciencias Naturales en la Secundaria Básica. Al lograrse lo anterior se podrá modificar dicha es...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Contreras Vidal, Jorge Luis
Korporacja: e-libro, Corp
Kolejni autorzy: Perdomo Vázquez, José Manuel (tut.)
Format: E-book
Język:hiszpański
Wydane: Ciudad de la Habana : Editorial Universitaria, 2008.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90056
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