Recursos didácticos integradores para facilitar, en la estructura cognoscitiva de los profesores, la formación de conceptos del área de las ciencias naturales en la secundaria básica

La tesis tiene como objetivo proponer un conjunto de Recursos Didácticos Integradores (REDI) para facilitar, en la Estructura Cognoscitiva de los profesores, la formación de conceptos del área de las Ciencias Naturales en la Secundaria Básica. Al lograrse lo anterior se podrá modificar dicha es...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Contreras Vidal, Jorge Luis
Institutionell upphovsman: e-libro, Corp
Övriga upphovsmän: Perdomo Vázquez, José Manuel (tut.)
Materialtyp: E-bok
Språk:spanska
Publicerad: Ciudad de la Habana : Editorial Universitaria, 2008.
Ämnen:
Länkar:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90056
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