Recursos didácticos integradores para facilitar, en la estructura cognoscitiva de los profesores, la formación de conceptos del área de las ciencias naturales en la secundaria básica

La tesis tiene como objetivo proponer un conjunto de Recursos Didácticos Integradores (REDI) para facilitar, en la Estructura Cognoscitiva de los profesores, la formación de conceptos del área de las Ciencias Naturales en la Secundaria Básica. Al lograrse lo anterior se podrá modificar dicha es...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Contreras Vidal, Jorge Luis
Müşterek Yazar: e-libro, Corp
Diğer Yazarlar: Perdomo Vázquez, José Manuel (tut.)
Materyal Türü: Ekitap
Dil:İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi: Ciudad de la Habana : Editorial Universitaria, 2008.
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Online Erişim:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90056
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