Estudio de la obra educativa de la maestra santaclareña María Dámasa Jova Baró (1890-1940)
La tesis confirma que el contexto histórico adverso en que desarrolló su obra educativa María Dámasa Jova constituyó el escenario que preparó su personalidad para enfrentar las dificultades y luchar por sus proyectos. María Dámasa Jova se nutrió de la tradición pedagógica nacional aplicá...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
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| Awdur Corfforaethol: | |
| Awduron Eraill: | |
| Fformat: | eLyfr |
| Iaith: | Sbaeneg |
| Cyhoeddwyd: |
Ciudad de la Habana :
Editorial Universitaria,
2008.
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90057 |
| Tagiau: |
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| Crynodeb: | La tesis confirma que el contexto histórico adverso en que desarrolló su obra educativa María Dámasa Jova constituyó el escenario que preparó su personalidad para enfrentar las dificultades y luchar por sus proyectos. María Dámasa Jova se nutrió de la tradición pedagógica nacional aplicándola y enriqueciéndola con su talento y creatividad, en el ámbito educacional local. Para ello aprovecha el marco del aula, la vía literaria, emisiones radiales y las ponencias presentadas en eventos internacionales. Su obra constituye un aporte a la tradición pedagógica cubana e introduce como novedad la revista infantil. Concretamente su contribución al proceso educativo actual, está en las posibilidades que brinda para trabajar el desarrollo intelectual , los valores morales, aprovechando el arte para ello y dándole el espacio que el alumno necesita para su aprendizaje. En la manera de difundir la cultura al pueblo utilizando la prensa y la radio. El conocimiento de su labor responsable y comprometida, significa un alentador estímulo al maestro para trabajar y crear con verdadera vocación social a favor del mejoramiento humano. |
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| Disgrifiad Corfforoll: | 89 p. |