Modelo organizativo metodológico para mejorar la calidad del aprendizaje a partir de las actividades no formales del proceso educativo en la escuela primaria

El estudio que a continuación se presenta responde a la necesidad de mejorar la calidad del aprendizaje en la escuela primaria y constituye el resultado de las experiencias que la autora ha venido desarrollado con este propósito. El objetivo de la investigación es proponer un modelo organizativo...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Romero Espinosa, Tomasa T.
Coauteur: e-libro, Corp
Andere auteurs: Lorences González, Josefa (tut.)
Formaat: E-boek
Taal:Spaans
Gepubliceerd in: Ciudad de La Habana : Editorial Universitaria, 2008.
Onderwerpen:
Online toegang:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90098
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items