Modelo organizativo metodológico para mejorar la calidad del aprendizaje a partir de las actividades no formales del proceso educativo en la escuela primaria

El estudio que a continuación se presenta responde a la necesidad de mejorar la calidad del aprendizaje en la escuela primaria y constituye el resultado de las experiencias que la autora ha venido desarrollado con este propósito. El objetivo de la investigación es proponer un modelo organizativo...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Romero Espinosa, Tomasa T.
Erakunde egilea: e-libro, Corp
Beste egile batzuk: Lorences González, Josefa (tut.)
Formatua: eBook
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Ciudad de La Habana : Editorial Universitaria, 2008.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90098
Etiketak: Etiketa erantsi
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