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Forteza Fernández, R. F., & Faedo Borges, A. (2012). Modelo didáctico para el diagnóstico de la formación y desarrollo de la habilidad expresión escrita en inglés con fines específicos en la educación médica superior en Cuba. Editorial Universitaria.

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Forteza Fernández, Rafael Filiberto, and Amable Faedo Borges. Modelo Didáctico Para El Diagnóstico De La Formación Y Desarrollo De La Habilidad Expresión Escrita En Inglés Con Fines Específicos En La Educación Médica Superior En Cuba. Ciudad de La Habana: Editorial Universitaria, 2012.

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Forteza Fernández, Rafael Filiberto, and Amable Faedo Borges. Modelo Didáctico Para El Diagnóstico De La Formación Y Desarrollo De La Habilidad Expresión Escrita En Inglés Con Fines Específicos En La Educación Médica Superior En Cuba. Editorial Universitaria, 2012.

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