Forteza Fernández, R. F., & Faedo Borges, A. (2012). Modelo didáctico para el diagnóstico de la formación y desarrollo de la habilidad expresión escrita en inglés con fines específicos en la educación médica superior en Cuba. Editorial Universitaria.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Forteza Fernández, Rafael Filiberto, και Amable Faedo Borges. Modelo Didáctico Para El Diagnóstico De La Formación Y Desarrollo De La Habilidad Expresión Escrita En Inglés Con Fines Específicos En La Educación Médica Superior En Cuba. Ciudad de La Habana: Editorial Universitaria, 2012.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)Forteza Fernández, Rafael Filiberto, και Amable Faedo Borges. Modelo Didáctico Para El Diagnóstico De La Formación Y Desarrollo De La Habilidad Expresión Escrita En Inglés Con Fines Específicos En La Educación Médica Superior En Cuba. Editorial Universitaria, 2012.