Modelo didáctico para contribuir a la educación energética en la etapa intensiva de la formación inicial de profesores de ciencias exactas

Elaborar un modelo didáctico basado en un enfoque profesional e integrador para contribuir a la educación energética en la etapa intensiva de la formación inicial de profesores de ciencias exactas.

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Paula Acosta, Caridad Amado
Institution som forfatter: e-libro, Corp
Andre forfattere: Almirall Romero, Eduardo José (Director), Fernández Peña, Carlos Luis (Director)
Format: eBog
Sprog:spansk
Udgivet: La Habana : Editorial Universitaria, 2012.
Fag:
Online adgang:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90385
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