Estrategia pedagógica para la formación profesional del maestro tutor del programa nacional de formación de educadores desde la Municipalización
Se presenta una estrategia pedagógica para la formación permanente de los maestros tutores en su labor tutoral, sobre la base de un modelo pedagógico de dicho proceso formativo.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Mindiola González, Eudis Antonia |
|---|---|
| Körperschaft: | e-libro, Corp |
| Weitere Verfasser: | Venet Muñoz, Regina (RegisseurIn) |
| Format: | E-Book |
| Sprache: | Spanisch |
| Veröffentlicht: |
La Habana :
Editorial Universitaria,
2012.
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90389 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Ähnliche Einträge
-
Estrategia pedagógica para la formación permanente en dirección de proyectos de aprendizaje para los asesores del programa nacional de formación de educadores
von: Miquilena Rodríguez, Lilian Rosa
Veröffentlicht: (2012) -
La motivación profesional en los estudiantes de formación especializada del programa nacional de formación de educadores y educadoras de Misión Sucre
von: Válek de Bracho, Mónica
Veröffentlicht: (2012) -
Modelo didáctico para contribuir a la educación energética en la etapa intensiva de la formación inicial de profesores de ciencias exactas
von: Paula Acosta, Caridad Amado
Veröffentlicht: (2012) -
Modelo de gestión del programa social de alfabetización ""Yo, sí puedo"" en el contexto de los gobiernos locales
von: Téllez López, Enrique
Veröffentlicht: (2012) -
La preparación metodológica de los docentes desde una perspectiva desarrolladora
von: González Celis, Migdalis Coromoto
Veröffentlicht: (2012)