Concepción teórico - metodológica del uso pedagógico de las herramientas de comunicación de los entornos virtuales en la superación profesional de docentes
Propone una concepción teórico-metodológica que oriente el uso pedagógico de las herramientas de comunicación de los entornos virtuales en la superación profesional de docentes entornos virtuales en la superación profesional de docentes.
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
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| Autor kompanije: | |
| Daljnji autori: | , |
| Format: | e-knjiga |
| Jezik: | španjolski |
| Izdano: |
La Habana :
Editorial Universitaria,
2012.
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| Teme: | |
| Online pristup: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90400 |
| Oznake: |
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| Sažetak: | Propone una concepción teórico-metodológica que oriente el uso pedagógico de las herramientas de comunicación de los entornos virtuales en la superación profesional de docentes entornos virtuales en la superación profesional de docentes. |
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| Opis predmeta: | Tesis (doctorado) - Universidad de Ciencias Pedagógicas ""Enrique José Varona"". |
| Opis fizičkog objekta: | 193 p. |