Concepción teórico - metodológica del uso pedagógico de las herramientas de comunicación de los entornos virtuales en la superación profesional de docentes

Propone una concepción teórico-metodológica que oriente el uso pedagógico de las herramientas de comunicación de los entornos virtuales en la superación profesional de docentes entornos virtuales en la superación profesional de docentes.

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Sánchez Pérez, Yanyorky
Müşterek Yazar: e-libro, Corp
Diğer Yazarlar: Lima Montenegro, Sylvia (Tönetmen), Domínguez García, Ileana (Tönetmen)
Materyal Türü: Ekitap
Dil:İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi: La Habana : Editorial Universitaria, 2012.
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Online Erişim:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90400
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