Concepción teórico - metodológica del uso pedagógico de las herramientas de comunicación de los entornos virtuales en la superación profesional de docentes

Propone una concepción teórico-metodológica que oriente el uso pedagógico de las herramientas de comunicación de los entornos virtuales en la superación profesional de docentes entornos virtuales en la superación profesional de docentes.

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Sánchez Pérez, Yanyorky
Korporacja: e-libro, Corp
Kolejni autorzy: Lima Montenegro, Sylvia (Dyrektor), Domínguez García, Ileana (Dyrektor)
Format: E-book
Język:hiszpański
Wydane: La Habana : Editorial Universitaria, 2012.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90400
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!