Concepción teórico - metodológica del uso pedagógico de las herramientas de comunicación de los entornos virtuales en la superación profesional de docentes

Propone una concepción teórico-metodológica que oriente el uso pedagógico de las herramientas de comunicación de los entornos virtuales en la superación profesional de docentes entornos virtuales en la superación profesional de docentes.

Sábháilte in:
Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir: Sánchez Pérez, Yanyorky
Údar corparáideach: e-libro, Corp
Rannpháirtithe: Lima Montenegro, Sylvia (Stiúrthóir), Domínguez García, Ileana (Stiúrthóir)
Formáid: Ríomhleabhar
Teanga:Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe: La Habana : Editorial Universitaria, 2012.
Ábhair:
Rochtain ar líne:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90400
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