Modelo de dirección del postgrado de los docentes del programa nacional de formación en administración del Estado Aragua
Mediante la aplicación de métodos científicos de los niveles teóricos y empíricos se pudo encontrar un grupo de resultados científicos que culminaron con la elaboración del modelo para la dirección del postgrado en los docentes del PNFA ...
Saved in:
| Hovedforfatter: | Clemente, César Alejandro |
|---|---|
| Institution som forfatter: | e-libro, Corp |
| Andre forfattere: | Castillo Estrella, Tomás (Director), Colado Pernas, José Emilio (Director) |
| Format: | eBog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
La Habana :
Editorial Universitaria,
2012.
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90401 |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
-
La autorregulación como proceso complejo en el aprendizaje del individuo peninsular
af: Pereira González, Luz Marina
Udgivet: (2005) -
Reseña de "Educación de adultos:bestado del arte. Hacia una estrategia alfabetizadora para México" de Sylvia Schmelkes y Judith Kalman /
af: Pieck Gochicoa, Enrique
Udgivet: (1997) -
El desarrollo de los valores en los estudiantes universitarios a través de las actividades presenciales
af: Piñeiro Suárez, Nereyda
Udgivet: (2009) -
Cultura escolar en educación media para adultos una tipología de sus orientaciones /
af: Brusilovsky, Silvia
Udgivet: (2005) -
Reflexiones sobre docencia transcultural
af: Lee Zoreda, Margaret
Udgivet: (1994)