Modelo pedagógico de desarrollo de los modos de actuación pedagógicos profesionales en el plano de contraste del programa nacional de formación de educadores
Trata de establecer una estrategia pedagógica fundamentada en un modelo pedagógico orientado hacia los modos de actuación en el plano de contraste del PNFE para el fortalecimiento y transformación del proceso de enseñanza-aprendizaje.
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| Autore principale: | |
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| Ente Autore: | |
| Altri autori: | , |
| Natura: | eBook |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
La Habana :
Editorial Universitaria,
2012.
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90406 |
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| Riassunto: | Trata de establecer una estrategia pedagógica fundamentada en un modelo pedagógico orientado hacia los modos de actuación en el plano de contraste del PNFE para el fortalecimiento y transformación del proceso de enseñanza-aprendizaje. |
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| Descrizione del documento: | Tesis (doctorado) - Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC). |
| Descrizione fisica: | 178 p. |