Estrategia de superación para la formación didáctica del profesor asesor para la asesoría de proyectos de aprendizaje en el programa nacional de formación de educadores

Estrategia de superación para la formación didáctica del profesor asesor para la asesoría de proyectos de aprendizaje en el programa nacional de formación de educadores

Se propone una estrategia de superación fundamentada en el materialismo-dialéctico e histórico, en el enfoque psicológico histórico cultural y desde el punto de vista pedagógico en un proceso de enseñanza-aprendizaje integral y ontextualizado.

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Prada Contreras , Nancy Esperanza
Müşterek Yazar: e-libro, Corp
Diğer Yazarlar: Ferrer Díaz, Magalys (Tönetmen), Ruiz Gutiérrez, Anisia (Tönetmen)
Materyal Türü: Ekitap
Dil:İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi: La Habana : Editorial Universitaria, 2012.
Konular:
Educación. > Asesoramiento. > General.
Education. > Counseling. > General.
Libros electrónicos.
Online Erişim:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90418
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