Estrategia didáctica para el desarrollo de la competencia comunicativa de los estudiantes vietnamitas en la clase de español como segunda lengua
Aborda el insuficiente desarrollo de la competencia comunicativa que presentan los estudiantes vietnamitas que estudian en Cuba, luego de pasar un curso de larga duración (CLD) del español como segunda lengua (L2) con una duración de 9 meses ...
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| Hovedforfatter: | |
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| Institution som forfatter: | |
| Andre forfattere: | |
| Format: | eBog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
La Habana :
Editorial Universitaria,
2012.
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90519 |
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| 260 | |a La Habana : |b Editorial Universitaria, |c 2012. | ||
| 300 | |a 200 p. | ||
| 500 | |a Tesis (doctorado) - Universidad de Ciencias Pedagógicas ""Enrique José Varona"". | ||
| 520 | |a Aborda el insuficiente desarrollo de la competencia comunicativa que presentan los estudiantes vietnamitas que estudian en Cuba, luego de pasar un curso de larga duración (CLD) del español como segunda lengua (L2) con una duración de 9 meses ... | ||
| 533 | |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. | ||
| 650 | 4 | |a No-ficción juvenil. |x Estudio de idiomas extranjeros. | |
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