Estrategia pedagógica para la formación interdisciplinaria del maestro primario
El objetivo es el modelo pedagógico de la formación interdisciplinaria del maestro primario; se explican las configuraciones y dimensiones de la misma, de cuyas relaciones emerge la cualidad de contextualización interdisciplinaria ...
Kaydedildi:
| Yazar: | Cabezas Salmon, Mayelín |
|---|---|
| Müşterek Yazar: | e-libro, Corp |
| Diğer Yazarlar: | Venet Muñoz, Regina (Tönetmen), Martínez Isaac, Róger (Tönetmen) |
| Materyal Türü: | Ekitap |
| Dil: | İspanyolca |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
La Habana :
Editorial Universitaria,
2012.
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90528 |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
-
La superación de las educadoras para estimular la creatividad de los niños y niñas preescolares
Yazar:: Reyes Hernández, Niurdis
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012) -
Las prácticas en el programa de licenciatura en pedagogía Infantil : una experiencia formativa /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015) -
Modelo pedagógico para la estimulación de la comunicación en niños de uno a tres años
Yazar:: Díaz González, Miriam
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012) -
La orientación profesional en la República de Angola
Yazar:: Clemente Cambinda, Menezes
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012) -
Las nociones espacio-temporales en los pre-escolares cubanos
Yazar:: Romero Díaz, Celia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)