Concepción teórico-metodológica para la formación político-ideológica de los profesores asesores del Programa Nacional de Formación de Educadores /
Gorde:
| Egile nagusia: | Luongo Pérez, Carla Odette |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Buenavilla Recio, Rolando (Zuzendaria) |
| Formatua: | Thesis eBook |
| Hizkuntza: | gaztelania |
| Argitaratua: |
La Habana :
Editorial Universitaria,
2015.
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90718 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Antzeko izenburuak
-
Docencia universitaria lasallista : sentidos, didácticas, comprensiones y construcción de identidades desde la experiencia docente /
Argitaratua: (2021) -
Necesidades en la formación docente en ciencias sociales : universidad, sujetos y conocimientos /
nork: Patiño Gómez, Zaida Liz
Argitaratua: (2023) -
Formación universitaria y ejercicio profesional de los egresados de la Universidad Autónoma de Baja California /
nork: Nieblas Ortiz, Efraín Carlos
Argitaratua: (2002) -
El pensamiento interactivo del profesor una contribución para la comprensión de la ejecución de la enseñanza /
nork: Figueroa Rubalcava, Alma Elena
Argitaratua: (1996) -
Profesores (profesoras) y profesión docente : entre el "ser" y el "estar" /
nork: Zabalza Beraza, Miguel A.
Argitaratua: (2012)