Parets Gómez, A. V., & Albarrán Pedroso, J. (2015). Estrategia didáctica para la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje de la numeración en la educación primaria. Editorial Universitaria.
Chicago Style (17. basım) AtıfParets Gómez, Alina Verónica, ve Juana Albarrán Pedroso. Estrategia Didáctica Para La Dirección Del Proceso De Enseñanza-aprendizaje De La Numeración En La Educación Primaria. La Habana: Editorial Universitaria, 2015.
MLA (9th ed.) AtıfParets Gómez, Alina Verónica, ve Juana Albarrán Pedroso. Estrategia Didáctica Para La Dirección Del Proceso De Enseñanza-aprendizaje De La Numeración En La Educación Primaria. Editorial Universitaria, 2015.
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