Estrategia didáctica para la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje de la numeración en la educación primaria /

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Parets Gómez, Alina Verónica
Άλλοι συγγραφείς: Albarrán Pedroso, Juana (Διευθυντής)
Μορφή: Thesis Ηλ. βιβλίο
Γλώσσα:Ισπανικά
Έκδοση: La Habana : Editorial Universitaria, 2015.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90719
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!