Estrategia didáctica para la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje de la numeración en la educación primaria /

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Parets Gómez, Alina Verónica
Drugi avtorji: Albarrán Pedroso, Juana (Director)
Format: Thesis eKnjiga
Jezik:španščina
Izdano: La Habana : Editorial Universitaria, 2015.
Teme:
Online dostop:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90719
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!