Estrategia didáctica para la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje de la numeración en la educación primaria /

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Parets Gómez, Alina Verónica
Andre forfattere: Albarrán Pedroso, Juana (Director)
Format: Thesis eBog
Sprog:spansk
Udgivet: La Habana : Editorial Universitaria, 2015.
Fag:
Online adgang:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90719
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!