Estrategia didáctica para la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje de la numeración en la educación primaria /

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Parets Gómez, Alina Verónica
Andere auteurs: Albarrán Pedroso, Juana (Director)
Formaat: Thesis E-boek
Taal:Spaans
Gepubliceerd in: La Habana : Editorial Universitaria, 2015.
Onderwerpen:
Online toegang:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90719
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!