Una variante metodológica para el desarrollo de la metacomprensión de textos escritos en la secundaria básica /

Una variante metodológica para el desarrollo de la metacomprensión de textos escritos en la secundaria básica /

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Coca Vidal, Alina
Autres auteurs:	Durán Castañeda, Ana del Carmen (tutor.), Ramos Banteurt, Alejandro Arturo (tutor.)
Format:	Thèse eBook
Langue:	espagnol
Publié:	La Habana : Editorial Universitaria, 2013.
Sujets:	Reading comprehension. Logic. Learning strategies. Lectura. Comprensión. Libros electrónicos.
Accès en ligne:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90785
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