El modo de actuación del profesor de secundaria básica para la sistematización de los contenidos en el proceso de enseñanza-aprendizaje /
Збережено в:
| Автор: | Palau Rodríguez, Carlos Manuel |
|---|---|
| Інші автори: | Remedios González, Juana María (tutor.), Vidal Rojo, Carmen (tutor.) |
| Формат: | Дисертація eКнига |
| Мова: | Іспанська |
| Опубліковано: |
La Habana :
Editorial Universitaria,
2013.
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90875 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Схожі ресурси
Схожі ресурси
-
Estrategia de superación dirigida a los jefes de grado de la educación secundaria básica /
за авторством: Revilla Vega, Adalberto
Опубліковано: (2015) -
Enfoque divergente del trabajo metodológico para la estimulación de la creatividad pedagógica en el profesional de la educación /
за авторством: Polo Barrera, Redisber
Опубліковано: (2015) -
La labor educativa en el proceso pedagógico del preuniversitario /
за авторством: Machado Solano, María Isabel
Опубліковано: (2015) -
Aprender a enseñar en la práctica : procesos de innovación y prácticas de formación en la educación secundaria /
Опубліковано: (2010) -
Gestión académica universitaria para el desempeño del profesor en el proceso de enseñanza-aprendizaje /
за авторством: Suama, Rodrigo da Cruz
Опубліковано: (2011)