El modo de actuación del profesor de secundaria básica para la sistematización de los contenidos en el proceso de enseñanza-aprendizaje /
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Palau Rodríguez, Carlos Manuel |
|---|---|
| Tác giả khác: | Remedios González, Juana María (tutor.), Vidal Rojo, Carmen (tutor.) |
| Định dạng: | Luận văn eBook |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Được phát hành: |
La Habana :
Editorial Universitaria,
2013.
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90875 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Estrategia de superación dirigida a los jefes de grado de la educación secundaria básica /
Bằng: Revilla Vega, Adalberto
Được phát hành: (2015) -
Enfoque divergente del trabajo metodológico para la estimulación de la creatividad pedagógica en el profesional de la educación /
Bằng: Polo Barrera, Redisber
Được phát hành: (2015) -
La labor educativa en el proceso pedagógico del preuniversitario /
Bằng: Machado Solano, María Isabel
Được phát hành: (2015) -
Aprender a enseñar en la práctica : procesos de innovación y prácticas de formación en la educación secundaria /
Được phát hành: (2010) -
Gestión académica universitaria para el desempeño del profesor en el proceso de enseñanza-aprendizaje /
Bằng: Suama, Rodrigo da Cruz
Được phát hành: (2011)