Raveiro Quesada, O., Sánchez Ortega, P. M., & Recio Molina, P. P. (2018). Concepción teórico-metodológica para la educación de la voz y el uso y cuidado del aparato fono-articulatorio de los docentes en formación inicial. Editorial Universitaria.
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MLA (9th ed.) AtıfRaveiro Quesada, Osmay, et al. Concepción Teórico-metodológica Para La Educación De La Voz Y El Uso Y Cuidado Del Aparato Fono-articulatorio De Los Docentes En Formación Inicial. Editorial Universitaria, 2018.