Concepción teórico-metodológica para la educación de la voz y el uso y cuidado del aparato fono-articulatorio de los docentes en formación inicial /
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| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| अन्य लेखक: | , |
| स्वरूप: | ई-पुस्तक |
| भाषा: | स्पेनिश |
| प्रकाशित: |
La Habana :
Editorial Universitaria,
2018.
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | Click to View |
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| 245 | 1 | 0 | |a Concepción teórico-metodológica para la educación de la voz y el uso y cuidado del aparato fono-articulatorio de los docentes en formación inicial / |c autor: MSc. Osmay Raveiro Quesada ; tutores Dr.C. Paula María Sánchez Ortega, Pedro Pablo Recio Molina. |
| 264 | 1 | |a La Habana : |b Editorial Universitaria, |c 2018. | |
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| 500 | |a Tesis (Doctor en Ciencias Pedagógicas).--Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona", 2017. | ||
| 504 | |a Contiene bibliografía. | ||
| 588 | |a Descripción basada en el editor de metadatos y otras fuentes. | ||
| 590 | |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2019. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. | ||
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| 700 | 1 | |a Recio Molina, Pedro Pablo, |e tutor. | |
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