La percepción fonemática en la preparación para la lectura de los escolares con retraso mental que cursan el primer grado /
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Rodríguez López, María Francisca |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | Cobas Ochoa, Carmen Lidia (tutor.), Pérez Lemus, Leonardo (tutor.) |
| Format: | E-Book |
| Sprache: | Spanisch |
| Veröffentlicht: |
La Habana :
Editorial Universitaria,
2018.
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Click to View |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Ähnliche Einträge
-
La atención educativa a las personas con discapacidad mental /
von: Gallardo Vázquez, Pedro
Veröffentlicht: (2008) -
Educación inclusiva : CIF-NJ y jóvenes con discapacidad intelectual /
von: Bernal Castro, Carol Andrea, 1980-
Veröffentlicht: (2013) -
Estrategia educativa para la preparación de la familia del niño y la niña con diagnóstico de retraso mental
von: Gómez Cardoso, Angel Luis
Veröffentlicht: (2008) -
Educación y retraso mental : orientaciones prácticas /
von: Grau Rubio, Claudia
Veröffentlicht: (2006) -
El niño problema : un desafío para padres, docentes y profesionales /
von: Nogueira, Guillermo Javier
Veröffentlicht: (2021)