Oviedo de Benosa, S. (2004). La representación social del conflicto: Una significación social imaginaria en una escuela primaria. Miño y Dávila.
Chicago-čujuhus (17. p.)Oviedo de Benosa, Susana. La Representación Social Del Conflicto: Una Significación Social Imaginaria En Una Escuela Primaria. Buenos Aires: Miño y Dávila, 2004.
MLA-čujuhus (9. p.)Oviedo de Benosa, Susana. La Representación Social Del Conflicto: Una Significación Social Imaginaria En Una Escuela Primaria. Miño y Dávila, 2004.
Muitte dárkkistit čujuhemiid riektatvuođa, ovdal go geavahat daid iežat deavsttas.