La tutoría a estudiantes de Economía en la Universidad de Sonora
Investigación cualitativa que describe el contexto institucional de la operación del programa de tutoría, las características que reviste y la opinión que los profesores tutores tienen acerca del programa. Desde el punto de vista del observador participante, se revelan mecanismos de simulación...
保存先:
| 第一著者: | |
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| 団体著者: | |
| フォーマット: | eBook |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
Hermosillo, Sonora :
Universidad Durango de Santander,
2007.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/94713 |
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| 要約: | Investigación cualitativa que describe el contexto institucional de la operación del programa de tutoría, las características que reviste y la opinión que los profesores tutores tienen acerca del programa. Desde el punto de vista del observador participante, se revelan mecanismos de simulación que son propiciados por el propio programa, debido al carácter burocrático que tiene, fuertemente centralizado y sin una participación real de los actores en la toma de decisiones. |
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| 物理的記述: | 223 p. |