Desarrollo simbólico en niños pequeños: el rol de la instrucción en la comprensión y el uso de símbolos /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Salsa, A. M.
Erakunde egilea: e-libro, Corp
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Buenos Aires (Argentina) : Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines, 2004.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/9515
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