Un modelo para el estudio del desarrollo de la comprensión y el uso de símbolos en niños pequeños

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Peralta de Mendoza, Olga A.
Korporativna značnica:	e-libro, Corp
Format:	Article
Jezik:	španščina
Izdano:	Buenos Aires (Argentina) : Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines, 2003.
Teme:	Educación. > Educación no-formal. Education. > Non-formal education. Artículos electrónicos.
Online dostop:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/9546
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