La lectura de textos expositivos: estrategias de interacción para acercar los textos a los niños /
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Rosemberg, Celia Renata |
|---|---|
| Körperschaft: | e-libro, Corp |
| Weitere Verfasser: | Borzone de Manrique, Ana María, Diuk, Beatriz |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Spanisch |
| Veröffentlicht: |
Buenos Aires (Argentina) :
Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines,
2003.
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/9547 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Ähnliche Einträge
-
Estrategia de superación para la preparación del docente de grado segundo en literatura infantil
von: Rivas Arenas, María Elena
Veröffentlicht: (2012) -
Más allá de la dependencia: hacia una teoría de la educación para los medios /
von: Buckingham, David
Veröffentlicht: (2000) -
Procedimiento de solución de niños de primaria en problemas de reparto
von: León, Humberto de
Veröffentlicht: (1996) -
Actividades experimentales para la enseñanza de las ciencias naturales en educación básica
von: García Ruiz, Mayra
Veröffentlicht: (1999) -
Preferencias perceptuales de estilo de aprendizaje en cuatro escuelas primarias: comparaciones y sugerencias para la formación y actualización de docentes /
von: Velasco Yáñez, Sergio
Veröffentlicht: (1996)