Signorini, A., & Borzone de Manrique, A. M. (2003). Aprendizaje de la lectura y escritura en español:: El predominio de las estrategias fonológicas. Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines.
शिकागो शैली (17वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रSignorini, Ángela, और Ana María Borzone de Manrique. Aprendizaje De La Lectura Y Escritura En Español:: El Predominio De Las Estrategias Fonológicas. Buenos Aires (Argentina): Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines, 2003.
एमएलए (9वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रSignorini, Ángela, और Ana María Borzone de Manrique. Aprendizaje De La Lectura Y Escritura En Español:: El Predominio De Las Estrategias Fonológicas. Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines, 2003.
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