Elección en transición y requisitos de respuesta de cambio en programas concurrentes independientes y dependientes

Elección en transición y requisitos de respuesta de cambio en programas concurrentes independientes y dependientes

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Aparicio, Carlos F.
Collectivité auteur:	e-libro, Corp
Autres auteurs:	Jiménez, Ángel
Format:	Article
Langue:	espagnol
Publié:	Bogotá (Colombia) : Pontificia Universidad Javeriana, 2007.
Sujets:	Psychology. > Periodicals. > Colombia. Psicología. > Publicaciones seriadas. > Colombia. Psicologia. Artículos electrónicos.
Accès en ligne:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/95861
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Enseñanza para el cambio de las representaciones sobre el aprendizaje
par: Aparicio-Serrano, José Alfredo
Publié: (2008)

Empleabilidad, cambios y exigencias psicosociales en el trabajo
par: Rentería-Pérez, Erico
Publié: (2008)

Efectividad de un programa cognitivo social para prevenir el cáncer de piel en mujeres adolescentes
par: Sanabria Ferrand, Pablo Alfonso
Publié: (2006)

Efectos de la acreditación en el mejoramiento de la calidad de los programas de psicología de Colombia
par: Alzate-Medina, Gloria Mercedes
Publié: (2008)

La prevención temprana de la violencia: una revisión de programas y modalidades de intervención
par: Henao Escobar, Juanita
Publié: (2005)

Salida de emergencia reflexiones sociales sobre las políticas del transporte.
par: Pardo, Carlos F.
Publié: (2005)

Las trampas de la velocidad análisis de la lectura cultural de dos organizaciones.
par: Pardo, Carlos F.
Publié: (2007)

Indicadores conductuales de ansiedad escolar en bachilleres en función de sus calificaciones en un examen de matemáticas
par: Macías-Martínez, Daniel
Publié: (2008)

La identidad colectiva en la interacción análisis de un encuentro comunicativo entre activistas tecnológicos.
par: Aceros Gualdrón, Juan Carlos
Publié: (2008)

Importancia del desayuno en el estado nutricional y el procesamiento de la información en escolares
Publié: (2009)

La franja T como estrategia de intervención psicoterapéutica grupal en instituciones de salud mental en Colombia
par: Castellanos, Sergio
Publié: (2007)

La psicología de la salud en Colombia
par: Flórez-Alarcón, Luis
Publié: (2006)

La escritura de textos en niños pequeños relación entre la transcripción y la composición.
par: Sánchez Abchi, Verónica
Publié: (2007)

Evaluación del acoso psicológico en el trabajo desarrollo y estudio exploratorio de una escala de medida.
Publié: (2008)

La educación a distancia en otro registro: usos y apropiaciones de tecnologías en la formación de profesores
par: Oliveira-Bueno, Belmira
Publié: (2008)

Factores compensatorios y no compensatorios que influyen en la decisión de compra de productos culinarios en la categoría de caldos concentrados, en consumidores de la ciudad de Barranquilla
Publié: (2005)

El yo descentrado y situado en la cultura
par: Escobar Melo, Hugo
Publié: (2007)

La formación de psicólogas y psicólogos en Colombia
par: Robledo Gómez, Ángela María
Publié: (2008)

Integración social y habilidades funcionales en adultos mayores
Publié: (2008)

Interacción y discurso en la clase de matemáticas
par: Forero-Sáenz, Amparo
Publié: (2008)

Facilitación de relaciones bidireccionales en palomas usando una tarea de transferencia tras entrenamiento en discriminación de la propia conducta
par: García, Andrés
Publié: (2007)

Relación entre estrategias de control en el ambiente familiar y escolar y prácticas de juego en niños, niñas y jóvenes
Publié: (2005)

Globalización y construcción de identidades en la ciudad contemporánea un análisis de discurso de la nueva ordenanza cívica de Barcelona.
par: Escobar, María Gisela
Publié: (2007)

Relación entre los procesos cognitivos y el nivel de depresión en las adultas mayores institucionalizadas en el Asilo San Antonio de Bucaramanga
par: Cerquera Córdoba, Ana Mercedes
Publié: (2008)

Nuevos aportes a la intervención en las dificultades de lectura
par: Santiuste Bermejo, Víctor
Publié: (2005)

La utilización de pruebas psicométricas: Un absurdo en una EST?
par: Carvajal Marín, Luz Mery
Publié: (2007)

Representaciones sociales del comer saludablemente: un estudio empírico en Colombia
par: Parales Quenza, Carlos José
Publié: (2005)

Sensibilidad emocional, estrés y salud percibida en cadetes navales venezolanos
par: Herrera, Verloisse
Publié: (2008)

Estimación del desarrollo moral en una muestra de personas beneficiarias de fórmulas alternativas al cumplimiento de pena en prisión del oriente de Venezuela
par: Zerpa, Carlos Enrique
Publié: (2006)

Nuevos avances en el estudio científico de la comprensión de textos
par: Marmolejo-Ramos, Fernando
Publié: (2007)

La significación en la cultura: concepto base para el aprendizaje organizacional
par: Enríquez Martínez, Álvaro
Publié: (2007)

Relación entre depresión y atención en pacientes con traumatismo craneoencefálico leve
par: Becerra, Natalia
Publié: (2006)

El anciano conformista. Un optimista con experiencia?: resonancias de una investigación sobre lo psicológico en la calidad de vida con personas mayores en Soacha y Sibaté
par: Trujillo García, Sergio
Publié: (2007)

Identidad del conductor en el contexto de las organizaciones de trabajo solidario
par: Bedoya Rojas, Diana Isabela
Publié: (2005)

Sobre las implicaciones en el campo escolar del trabajo con textos narrativos reflexiones conceptuales y diseño de actividades significativas en el aula.
par: Jiménez Heredia, Alexa Tatiana
Publié: (2005)

Educación y desarrollo humano en América Latina: reflexiones desde la Psicología Cultural
par: Perinat-Maceres, Adolfo
Publié: (2008)

Habilidades socio-cognitivas en niños con conductas disruptivas y víctimas de maltrato
par: Ison-Zintilini, Mirta Susana
Publié: (2008)

Sociedad de la información, enseñanza y aprendizaje: la reforma educativa en Brasil
par: Sawaya, Sandra María
Publié: (2008)

Formación de docentes en la enseñanza de las matemáticas a través de la resolución de problemas en la Red de Comprensión Lectora y Matemáticas - CCyM, segunda etapa
par: López, Luz Stella
Publié: (2008)

Factores contextuales y emociones morales como predictores del ajuste psicológico en la adolescencia
par: Guevara Marín, Ivón Paola
Publié: (2007)