Indicadores conductuales de ansiedad escolar en bachilleres en función de sus calificaciones en un examen de matemáticas
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Macías-Martínez, Daniel |
|---|---|
| Tác giả của công ty: | e-libro, Corp |
| Tác giả khác: | Hernández-Pozo, María Del Rocío |
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Được phát hành: |
Bogotá (Colombia) :
Pontificia Universidad Javeriana,
2008.
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/95910 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Interacción y discurso en la clase de matemáticas
Bằng: Forero-Sáenz, Amparo
Được phát hành: (2008) -
Función social de las lágrimas una indagación empírica sobre los tipos de llanto emocional.
Bằng: Sierra Fitzgerald, Oscar
Được phát hành: (2007) -
Importancia del desayuno en el estado nutricional y el procesamiento de la información en escolares
Được phát hành: (2009) -
Formación de docentes en la enseñanza de las matemáticas a través de la resolución de problemas en la Red de Comprensión Lectora y Matemáticas - CCyM, segunda etapa
Bằng: López, Luz Stella
Được phát hành: (2008) -
Sobre las implicaciones en el campo escolar del trabajo con textos narrativos reflexiones conceptuales y diseño de actividades significativas en el aula.
Bằng: Jiménez Heredia, Alexa Tatiana
Được phát hành: (2005)