Experiencias exitosas de e-learning en la Universidad Gallega

Experiencias exitosas de e-learning en la Universidad Gallega

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Gromaz Campos, Manuel
Korporacja:	e-libro, Corp
Kolejni autorzy:	Rodríguez Malmierca, María José, García Tobío, Javier
Format:	Artykuł
Język:	hiszpański
Wydane:	Sevilla : Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2008.
Hasła przedmiotowe:	Tecnología educativa > Publicaciones periódicas. Informática > Aplicaciones en educación > Publicaciones periódicas. Medios audiovisuales > Publicaciones periódicas. Educational technology > Periodicals. Computer systems > Periodicals. Audiovisual education > Periodicals. Artículos electrónicos.
Dostęp online:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/95972
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

Comunicación audiovisual, una experiencia basada en el blended learning en la universidad
od: Grané Oró, Mariona
Wydane: (2004)

Blended learning conceptos básicos /
od: Bartolomé Pina, Antonio
Wydane: (2004)

Desarrollo de competencias mediante Blended Learning un análisis descriptivo /
od: Arranz, Virginia
Wydane: (2005)

Entornos e-learning para la enseñanza superior entre lo institucional y lo personalizado /
od: Castañeda, Linda
Wydane: (2009)

Análisis del grado de formación del profesorado de la Universidad de A Coruña en el área de programación y bases de datos bajo sistemas de e-learning
od: Muñoz Carril, Pablo César
Wydane: (2010)

Formación on-line en la universidad
od: Añel Cabanelas, María Elena
Wydane: (2008)

Los entornos tecnológicos en la universidad
od: Benito, Bárbara de
Wydane: (2008)

Asignaturas virtuales en universidades presenciales perspectivas y problemas /
od: Pérez Lorido, Martín
Wydane: (2008)

Asignaturas virtuales en universidades presenciales perspectivas y problemas /
od: Pérez Lorido, Martín
Wydane: (2007)

El e-learning, una respuesta educativa a las demandas de las sociedades del siglo XXI
od: Baelo Álvarez, Roberto
Wydane: (2009)

La enseñanza virtual en la universidad de Sevilla
Wydane: (2008)

Construyendo motivaciones diferentes para estudiar en la universidad la formación de enfermeros a distancia en la Universidad Nacional de la Patagonia /
od: Coicaud, Silvia
Wydane: (2010)

El Campus virtual de la universidad complutense de Madrid
Wydane: (2008)

El impacto del proyecto de centros TIC desde la experiencia vivida por el alumnado
od: Ruiz Palmero, Julio
Wydane: (2007)

La web herramienta de trabajo colaborativo. "Experiencia en la Universidad de Carabobo" /
od: Rosario, Honmy
Wydane: (2008)

El aprendizaje de las matemáticas en la enseñanza secundaria
od: Bermejo Campos, Blas
Wydane: (2007)

Caminando hacia el software social una experiencia universitaria con blogs /
od: López Meneses, Eloy
Wydane: (2008)

Colaboración en red a través de videoconferencia una experiencia no formal /
od: Scott, Peter J.
Wydane: (2008)

Encuentros profesionales en internet informe de una experiencia y elementos de futuro /
od: Moreno, Rafael
Wydane: (2008)

La utilización conjunta de la pizarra digital interactiva y el sistema de participación senteo una experiencia universitaria /
od: Hervás Gómez, Carlos
Wydane: (2010)

Modelo para la evaluación de estudios online el caso de la Universidad Autónoma de Tamaulipas en México /
od: Llorente Cejudo, María Carmen
Wydane: (2006)

Prevención de la violencia en las relaciones de pareja de adolescentes y jóvenes una experiencia de teleformación a través del campus andaluz virtual /
od: Gómez, Ángel Hernando
Wydane: (2010)

℗¿Es necesaria la formaciÌon tÌecnica y didÌactica sobre tecnologÌias de la informaciÌon y la comunicaciÌon? argumentos del profesorado de la Universidad de Vigo /
od: Raposo Rivas, Manuela
Wydane: (2004)

Weblogs para la enseñanza-aprendizaje
od: Amorós Poveda, Lucía
Wydane: (2009)

El papel de la motivación intrínseca, los estilos de aprendizaje y estrategias metacognitivas en la búsqueda efectiva de información online
od: Cázares Castillo, Ana
Wydane: (2009)

La formación docente universitaria a través de las TICs
od: Marín Díaz, Verónica
Wydane: (2009)

Aprendizaje formal e informal con medios
od: Rosales López, Carlos
Wydane: (2009)

Aportaciones sobre el desarrollo de la formación del profesorado en los centros TIC estudio de casos /
od: Paula Rodríguez Miranda, Francisco de
Wydane: (2009)

Las comunidades virtuales de aprendizaje el papel central de la colaboración /
od: Meirinhos, Manuel
Wydane: (2009)

Eficacia en el desarrollo de capacidades TIC en estudiantes de educación secundaria de Lima, Perú
od: Choque Larrauri, Raúl
Wydane: (2009)

Diseño y validación de contenidos y materiales para la formación ante el asma en centros educativos
od: Morales Lozano, Juan Antonio
Wydane: (2009)

Herramienta para gestionar los modelos abiertos de los estudiantes que permite la evaluación de los niveles de comunicación entre ellos
Wydane: (2009)

Los equipamientos y recursos materiales en los patios de recreo de los centros de primaria
Wydane: (2009)

La educación social y la web 2.0 nuevos espacios de innovación e interacción social en el Espacio Europeo de Educación Superior /
od: Domínguez Fernández, Guillermo
Wydane: (2009)

Recursos TICs en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) las webquests /
od: Bernabé Muñoz, Iolanda
Wydane: (2009)

Aprendizaje interactivo en la educación superior a través de sitios web un estudio empírico /
Wydane: (2009)

El chat y otros procedimientos de evaluación a distancia aplicables en sistemas mixtos
od: Mogollón, Ivory
Wydane: (2004)

Herramienta asincrónica para una enseñanza presencial el foro en unas prácticas de laboratorio /
od: Cebrián de la Serna, Manuel
Wydane: (2004)

Campus extens como sistema universitario semipresencial
od: Benito, Bárbara de
Wydane: (2004)

Pixel-Bit revista de medios y educación.
Wydane: (2004)