La rúbrica como instrumento pedagógico para la tutorización y evaluación de los aprendizajes en el foro online en educación superior

Benzer Materyaller

• Modelo para la evaluación de estudios online el caso de la Universidad Autónoma de Tamaulipas en México /
  Yazar:: Llorente Cejudo, María Carmen
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)
• La red como instrumento de formación bases para el diseño de materiales didácticos /
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
• El papel de la motivación intrínseca, los estilos de aprendizaje y estrategias metacognitivas en la búsqueda efectiva de información online
  Yazar:: Cázares Castillo, Ana
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
• Aprendizaje interactivo en la educación superior a través de sitios web un estudio empírico /
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
• La introducción de foros electrónicos asincrónicos para el perfeccionamiento de la función docente de los profesores desde concepciones de la gestión de la innovación tecnológica
  Yazar:: Ruiz Ortiz, Lidia
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)