Los videojuegos y su capacidad didáctico-formativa

Los videojuegos y su capacidad didáctico-formativa

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Marín Díaz, Verónica
Korporativna značnica:	e-libro, Corp
Drugi avtorji:	García Fernández, Ma. Dolores
Format:	Article
Jezik:	španščina
Izdano:	Sevilla : Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2005.
Teme:	Tecnología educativa > Publicaciones periódicas. Informática > Aplicaciones en educación > Publicaciones periódicas. Medios audiovisuales > Publicaciones periódicas. Educational technology > Periodicals. Computer systems > Periodicals. Audiovisual education > Periodicals. Artículos electrónicos.
Online dostop:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/96017
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Podobne knjige/članki

Las posibilidades educativas de los videojuegos una revisión de los estudios más significativos /
od: Pindado, Julián
Izdano: (2005)

La formación docente universitaria a través de las TICs
od: Marín Díaz, Verónica
Izdano: (2009)

Posibilidades formativas de las tecnologías de la información y comunicación en las personas mayores
od: Agudo Prado, Susana
Izdano: (2008)

Eficacia en el desarrollo de capacidades TIC en estudiantes de educación secundaria de Lima, Perú
od: Choque Larrauri, Raúl
Izdano: (2009)

La red como instrumento de formación bases para el diseño de materiales didácticos /
Izdano: (2004)

Las emociones en el niño autista a través del cómic estudio de caso /
od: Flores Díaz, Rafael
Izdano: (2008)

Weblogs para la enseñanza-aprendizaje
od: Amorós Poveda, Lucía
Izdano: (2009)

El papel de la motivación intrínseca, los estilos de aprendizaje y estrategias metacognitivas en la búsqueda efectiva de información online
od: Cázares Castillo, Ana
Izdano: (2009)

El e-learning, una respuesta educativa a las demandas de las sociedades del siglo XXI
od: Baelo Álvarez, Roberto
Izdano: (2009)

Aprendizaje formal e informal con medios
od: Rosales López, Carlos
Izdano: (2009)

Aportaciones sobre el desarrollo de la formación del profesorado en los centros TIC estudio de casos /
od: Paula Rodríguez Miranda, Francisco de
Izdano: (2009)

Las comunidades virtuales de aprendizaje el papel central de la colaboración /
od: Meirinhos, Manuel
Izdano: (2009)

Diseño y validación de contenidos y materiales para la formación ante el asma en centros educativos
od: Morales Lozano, Juan Antonio
Izdano: (2009)

Herramienta para gestionar los modelos abiertos de los estudiantes que permite la evaluación de los niveles de comunicación entre ellos
Izdano: (2009)

Los equipamientos y recursos materiales en los patios de recreo de los centros de primaria
Izdano: (2009)

Entornos e-learning para la enseñanza superior entre lo institucional y lo personalizado /
od: Castañeda, Linda
Izdano: (2009)

La educación social y la web 2.0 nuevos espacios de innovación e interacción social en el Espacio Europeo de Educación Superior /
od: Domínguez Fernández, Guillermo
Izdano: (2009)

Recursos TICs en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) las webquests /
od: Bernabé Muñoz, Iolanda
Izdano: (2009)

Aprendizaje interactivo en la educación superior a través de sitios web un estudio empírico /
Izdano: (2009)

Comunicación audiovisual, una experiencia basada en el blended learning en la universidad
od: Grané Oró, Mariona
Izdano: (2004)

El chat y otros procedimientos de evaluación a distancia aplicables en sistemas mixtos
od: Mogollón, Ivory
Izdano: (2004)

Herramienta asincrónica para una enseñanza presencial el foro en unas prácticas de laboratorio /
od: Cebrián de la Serna, Manuel
Izdano: (2004)

Campus extens como sistema universitario semipresencial
od: Benito, Bárbara de
Izdano: (2004)

Pixel-Bit revista de medios y educación.
Izdano: (2004)

Blended learning conceptos básicos /
od: Bartolomé Pina, Antonio
Izdano: (2004)

Las herramientas de comunicación en el "aprendizaje mezclado"
od: Cabero Almenara, Julio
Izdano: (2004)

Sicole diagnóstico y tratamiento computarizado de la dislexia en español /
Izdano: (2004)

Los medios de enseñanza clasificación, selección y aplicación /
od: Bravo Ramos, Juan Luis
Izdano: (2004)

Evolución y utilización de internet en la educación
od: Tesouro Cid, Montserrat
Izdano: (2004)

Experimentación y evaluación de elementos museísticos como recurso para la educación ambiental
od: Cebrián de la Serna, Manuel
Izdano: (2004)

Evaluar a través de internet
od: Fontán Montesinos, María Teresa
Izdano: (2004)

Uso y evaluación de la plataforma de enseñanza-aprendizaje virtual "blackboard"u
od: Vidal Puga, María del Pilar
Izdano: (2004)

℗¿Calidad educativa on-line? anÌalisis de la calidad de la educaciÌon universitaria basada en internet /
od: Correa Gorospe, José Miguel
Izdano: (2004)

℗¿Es necesaria la formaciÌon tÌecnica y didÌactica sobre tecnologÌias de la informaciÌon y la comunicaciÌon? argumentos del profesorado de la Universidad de Vigo /
od: Raposo Rivas, Manuela
Izdano: (2004)

Pixel-Bit revista de medios y educación.
Izdano: (2004)

Orientaciones y posibilidades pedagógicas de la videoconferencia en la enseñanza superior
od: Solano Fernández, Isabel María
Izdano: (2005)

Una mirada acerca del rol docente universitario, desde las prácticas de la enseñanza en entornos no presenciales
od: Cebrián de la Serna, Manuel
Izdano: (2008)

Los entornos tecnológicos en la universidad
od: Benito, Bárbara de
Izdano: (2008)

Creación de una guía de evaluación/autoevaluación de centros de recursos universitarios de producción de TICs en la enseñanza
Izdano: (2008)

El Campus virtual de la universidad complutense de Madrid
Izdano: (2008)