Emergentes cambios paradigmáticos en la enseñanza de la geografía y sus efectos en el trabajo escolar cotidiano /
El momento actual es escenario de cambios y transformaciones cuyos efectos tienen una significativa traducción en los acontecimientos cotidianos, en especial, en la enseñanza de la geografía. Esta circunstancia pone en evidencia la discrepancia que emerge de los renovados planteamientos paradigma...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
San Cristóbal, Venezuela :
Universidad de Los Andes,
2003.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/99910 |
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