Muller, J. (2000). Reclaiming knowledge: Social theory, curriculum, and education policy. Routledge/Falmer.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Muller, Johan. Reclaiming Knowledge: Social Theory, Curriculum, and Education Policy. London ; New York: Routledge/Falmer, 2000.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Muller, Johan. Reclaiming Knowledge: Social Theory, Curriculum, and Education Policy. Routledge/Falmer, 2000.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.