Reclaiming knowledge social theory, curriculum, and education policy /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Muller, Johan
Formatua: Baliabide elektronikoa eBook
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: London ; New York : Routledge/Falmer, 2000.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Available in Education Source.
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!