Incorporating social goals in the classroom a guide for teachers and parents of children with high-functioning autism and Asperger syndrome /
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Moyes, Rebecca A. (Rebecca Ann), 1960- |
|---|---|
| Μορφή: | Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο |
| Γλώσσα: | Αγγλικά |
| Έκδοση: |
London ; Philadelphia :
Jessica Kingsley Publishers,
2001.
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Available in Education Source. |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Addressing the challenging behavior of children with high functioning autism/Asperger syndrome in the classroom a guide for teachers and parents /
από: Moyes, Rebecca A. (Rebecca Ann), 1960-
Έκδοση: (2002) -
Teaching at home a new approach to tutoring children with autism and Asperger syndrome /
από: Holland, Olga, 1957-
Έκδοση: (2005) -
Autismo y síndrome de Asperger : trastornos del espectro autista de alto funcionamiento : guía para educadores y familiares /
από: Iglesia Gutiérrez, Myriam de la
Έκδοση: (2013) -
Autismo y asperger para padres y educadores /
από: Mosquera, María Susana
Έκδοση: (2021) -
Intervención psicoeducativa en personas con autismo de alto funcionamiento y síndrome de Asperger : manual práctico /
από: Olivar Parra, José-Sixto
Έκδοση: (2007)