Addressing the challenging behavior of children with high functioning autism/Asperger syndrome in the classroom a guide for teachers and parents /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Moyes, Rebecca A. (Rebecca Ann), 1960-
Médium: Elektronický zdroj E-kniha
Jazyk:angličtina
Vydáno: London ; Philadelphia : Jessica Kingsley, 2002.
Témata:
On-line přístup:Available in Education Source.
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!