Addressing the challenging behavior of children with high functioning autism/Asperger syndrome in the classroom a guide for teachers and parents /

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Moyes, Rebecca A. (Rebecca Ann), 1960-
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: London ; Philadelphia : Jessica Kingsley, 2002.
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Online-Zugang:Available in Education Source.
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