Addressing the challenging behavior of children with high functioning autism/Asperger syndrome in the classroom a guide for teachers and parents /

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Moyes, Rebecca A. (Rebecca Ann), 1960-
Natura: Elettronico eBook
Lingua:inglese
Pubblicazione: London ; Philadelphia : Jessica Kingsley, 2002.
Soggetti:
Accesso online:Available in Education Source.
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!