English teaching practice and critique.

A peer reviewed international journal for English literacy teachers.

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Détails bibliographiques
Collectivité auteur: University of Waikato. School of Education
Format: Électronique Revue
Langue:anglais
Publié: Hamilton, N.Z. : University of Waikato, 2002-
Bingley, England : Emerald Group Publishing L
Sujets:
Accès en ligne:Available in Education Source.
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